Премьер-министр РФ Владимир Путин дал поручение министру образования и науки РФ Андрею Фурсенко подготовить предложения по разработке программы переподготовки специалистов для инновационной экономики. Эта необходимость обусловлена дефицитом квалифицированных кадров для инновационного сектора экономики.
На рабочей встрече с главой российского правительства Андрей Фурсенко отметил, что "больше ребят пошло в науку, в инновационный сектор, но, с учетом демографической ситуации, этого недостаточно". 
На встрече также было отмечено, что возрастает популярность точных наук среди сдающих ЕГЭ. "В этом году количество выпускников, которые сдают Единый государственный экзамен по таким предметам, как информатика, физика, химия, возросло", - сказал Фурсенко. "Это означает, что та работа по профориентации, которую ведут и вузы, и правительство, не проходит зря, и ребята начинают в большей степени интересоваться точными науками, в перспективе - реальной экономикой", - приводит слова минобразования "Вести". 
Во время рабочей встречи Владимир Путин обратил внимание на то, что противопоставления вузовской и академической науки быть не должно. "В Академии наук услышал озабоченности, связанные с тем, что, как считают ученые, в последнее время наблюдается некоторое противопоставление вузовской науки академической", - пояснил премьер. "Я думаю, - продолжил Путин, - что вполне обосновано то, что сейчас министерство делает при поддержке правительства - поддерживает и вузовское образование, и вузовскую науку. Но, разумеется, оба эти направления должны гармонично развиваться, вести к определенной, как сейчас модно говорить, синергии, давать общий хороший результат". "Ни в коем случае не должны быть противопоставлены друг другу". 
Андрей Фурсенко отметил, что подписан "закон об интеграции науки и образования, где были сняты все барьеры между наукой и образованием, устранены искусственные препятствия к тому, чтобы создавать базовые кафедры в академических, в том числе, институтах и лаборатории академических институтов в универс ... Читать дальше »

Результаты ЕГЭ по биологии и информатике, бланки которых появились в Интернете в день сдачи экзаменов, аннулированы, говорит глава Рособрнадзора Любовь Глебова.
«В первый же день, когда мы сдавали биологию, литературу, информатику, у нас появилось все в Интернете. Опять выложили, хотя мы в прошлом году предупреждали – не выкладывайте», – сказала Глебова.
Она пояснила, что все три работы, размещенные в Интернете, содержали уникальные штрих-коды и номера, которые легко позволили вычислить авторов. Это ученики из Татарстана и Красноярского края, сдававшие информатику, и школьник из Бурятии, сдававший биологию.
«Все эти работы были обозначены, с конкретными фамилиями, и все результаты аннулированы. Государственной экзаменационной комиссии было дано разъяснение не принимать эти результаты. Кстати, очень хорошие результаты могли бы быть», – отметила Глебова.
Она напомнила, что, распространяя информацию о контрольно-измерительных материалах ЕГЭ в Интернете, школьники в первую очередь оказывают «медвежью услугу» самим себе

Госдума в пятницу приняла в третьем чтении поправки в закон "Об образовании", по которым органы госвласти субъектов РФ получают право дополнительно финансировать организацию питания не только в муниципальных, но и частных школах.
"Частные школы, имеющие госаккредитацию, а также школы при религиозных организациях получат право на дополнительное госфинансирование питания учеников", - сказал глава комитета Госдумы по образованию Григорий Балыхин.
По его словам, порядок определения объема и предоставления субсидий из бюджета региона должен устанавливаться высшим исполнительным органом госвласти субъекта РФ.
"Отмечу, что Россия в качестве участника международного пакта об экономических, социальных и культурных правах взяла на себя обязательства уважать свободу родителей выбирать для своих детей не только учрежденные органом власти школы, но и другие образовательные учреждения, отвечающие установленному государством минимуму требований", - заметил депутат.
Кроме того, в послании Федеральному Собранию Российской Федерации 12 ноября 2009 года президент Дмитрий Медведев уделил особое внимание вопросам, связанным с общим образованием, подчеркнул он.
В частности, президент указал на необходимость законодательного закрепления на федеральном уровне равенства государственных и частных общеобразовательных учреждений, сказал Балыхин.

Следователи выявили факт незаконного решения заданий по ЕГЭ учителями школ города Морозовск Ростовской области, сообщает Следственный комитет при прокуратуре (СКП) РФ.
"В следственные органы СКП по Ростовской области поступило заявление о том, что в доме детского творчества, расположенного в городе Морозовск в Ростовской области учителя русского языка и литературы средних школ города незаконно осуществляют решение заданий по единому госэкзамену по русскому языку", - говорится в сообщении, размещенном в четверг на сайте ведомства.
По информации СКП, следователи, выехавшие в дом детского творчества, обнаружили там около 30 учителей. "В ходе осмотра места происшествия было обнаружено и изъято множество учебной литературы, орфографических словарей, методических пособий по русскому языку, а также обнаружены и изъяты ксерокопии контрольно-измерительных материалов, имеющие порядковые номера и штрих-коды, являющиеся экзаменационными заданиями ЕГЭ по русскому языку", - отметили в СКП.
Прокуратура Ростовской области проводит прокурорскую проверку по заявлению о массовом написании учителями ЕГЭ вместо школьников в Морозовске, сообщает в четверг областная прокуратура.
31 мая 2010 года, когда в общеобразовательных школах проходил ЕГЭ по русскому языку, в прокуратуру Морозовского района поступила информация о написании учителями ЕГЭ вместо школьников, говорится в сообщении.
"В связи с этим прокурор района Василий Пашков совместно с руководством и сотрудниками правоохранительных органов незамедлительно выехал на место событий - в дом детского творчества. Установлено, что в то время, когда в школах города должен был начаться ЕГЭ по русскому языку, в одном из помещений учреждения находилось около 30 учителей русского языка, которые имели при себе литературу по предаваемому им предмету", - сообщает прокуратура.
По данным прокуратуры, учителя пояснили, что собрались для проведения семинара по библиотечному делу. В настоящее время прокуратурой района по данному факту проводится проверка законности действий учителей.
"В ходе проверки пре ... Читать дальше »

Властям следует изменить систему финансирования науки, в частности, повысить как минимум до 10 тысяч рублей стипендию аспирантам, так как при существующей системе молодые ученые просто не могут заниматься наукой, сообщил профессор, заместитель проректора по международному сотрудничеству Томского политехнического университета Александр Громов.
"Сегодня выпускники вузов редко идут в аспирантуру из-за финансовых сложностей. Когда люди закончили вуз, у них, как правило, к этому времени уже появляются семьи. И у выпускников просто нет средств для занятия наукой. В рядовом вузе стипендия аспиранта - 1,5 тысячи рублей. Если сравнивать, то в советские времена аспиранты получали 80 рублей, если пересчитать на наши деньги, то получается в разы больше", - рассказал Громов, который является одним из самых молодых профессоров в Томске.
По его мнению, сегодня стипендия аспиранта должна быть не менее 10 тысяч рублей.
"Аспирант должен заниматься наукой свободно, не думать о том, как на гроши накормить семью. Тогда система будет работать эффективно. Такие низкие зарплаты у молодых ученых - это позор для страны", - подчеркнул профессор.
Ранее ректор ГУ-ВШЭ Ярослав Кузьминов на пресс-конференции, организованной РИА Новости, сообщил, что аспирантура полного дня откроется в Высшей школе экономики (ВШЭ) в 2010 году, в рамках проекта университет будет платить аспирантам не только зарплату, но и дополнительную стипендию за счет внебюджетных средств, заработанных самим вузом. В рамках этого эксперимента за счет внебюджетных средств, заработанных вузом, предполагается платить аспирантам стипендию в 25 тысяч рублей в месяц, кроме того, аспирант будет получать еще 15-25 тысяч как научный работник и преподаватель ВШЭ, пояснил ректор.
"Еще одна проблема - возвращение наших соотечественников-ученых из-за рубежа. Проблема сейчас стоит очень остро, но, к сожалению, "утечка мозгов" продолжается. И поток, по-прежнему, направлен не в нашу сторону", - сказал Громов.
Появление закона, позволяющего ... Читать дальше »