Вклад России в мировую науку и разработки в 2009 году составил 2%. Такие цифры назвал главный ученый секретарь Президиума Российской академии наук академик Валерий Костюк, выступая на ежегодном общем собрании РАН. 
Ученый добавил, что вклад США в мировую науку в 2009 году оценивается в 35%. Костюк не уточнил, откуда он получил такие данные. Кроме того, главный ученый секретарь ПРАН отметил продолжающийся отъезд ученых из страны. По его словам, в других странах тенденция носит ровно обратный характер – по словам Костюка, за последние 10 лет в США, Евросоюзе и Китае число ученых увеличилось в разы. 
Как еще один негативный фактор, влияющий на развитие российской науки, Костюк отметил недостаток финансирования. Он заявил, что на создание новых приборов РАН было выделено 77 миллиардов рублей, что втрое меньше необходимой суммы. Костюк не уточнил, о каком временном периоде идет речь. 
На Общем собрании РАН, проходящем в здании Президиума академии, присутствуют около 1200 человек, в том числе более 500 действительный членов академии и 700 членов-корреспондентов. Ученые планируют обсудить социальные вопросы, в число которых войдут вопросы обеспечения членов РАН жильем, а также повышение стипендий аспирантам и докторантам. Ожидается, что в собрании примет участие премьер-министр России Владимир Путин. 
В преддверии Общего собрания в нескольких городах России прошли акции протеста ученых, которые, в частности, требовали отставки нынешнего министра образования и науки Андрея Фурсенко.

Обсуждение Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования состоялось в Центре социально-консервативной политики. Как сообщила представитель коллектива разработчиков документа, главный редактор издательства "Просвещение" Маргарита Леонтьева, в его основе - Концепция духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, документ "Фундаментальное ядро содержания общего образования", а также разработанный и утвержденный Федеральный образовательный стандарт начального общего образования.
Структура осталась привычной, однако и новшеств появилось немало. В частности, предусмотрен более жесткий подход к организации выпускных экзаменов: будущим 9-классникам потребуется сдавать в обязательном порядке математику, русский и родной язык (в ряде регионов), а также историю. Еще два экзамена школьники смогут сдавать на выбор: один – из гуманитарной сферы, другой – из естественнонаучной. Кроме того, каждый выпускник должен будет презентовать собственный проект (научное исследование, эссе, художественное произведение и др). Исследовательская деятельность школьников закреплена проектом образовательного стандарта, как социальная и профориентационная.
Профессор Московского педагогического государственного университета (МГПУ), доктор педагогических наук Виктор Чертов отметил, что проект стандарта представляет собой удачную попытку одновременно сохранить фундаментальность образования и применить инновационный подход.
По мнению заместителя директора Вяземского филиала Московского государственного университета технологий и управления профессора Дмитрия Комарова, важно, чтобы учителя были готовы перейти на новые стандарты работы. Так, преподаватель информатики и математики Шимановский сельской школы Вяземского района Смоленской области, народный учитель РФ Людмила Харитонова считает, что педвузы сразу же должны переориентироваться на новый стандарт при подготовке молодых преподавателей. "На базе вузов нужно проводить переподготовку работающих учителей, тогда они будут работать в унисон с молодежью", - уверена Харитонова.
Отдельную дискуссию вызвало предложение авторов документа об исключении информатики из программы обучения как отдельного предмета. За сохранение информатики в категоричной форме высказалась завуч кадетской школы-интерната N7 "Московский казачий кадетский корпус имени М.А. Шолохова" Наталья Чередниченко. Обсуждение подытожил руководитель Московского регионального совета Всероссийского педаг ... Читать дальше »