Абсолютные победители конкурса:

Номинация "Лидеры дополнительного образования" Говорушина Татьяна Константиновна, директор Государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей Дом детского творчества Московского района Санкт-Петербурга

Номинация "Лидеры дошкольного образования" Чебыкина Нина Анатольевна, заведующая Муниципальным дошкольным образовательным учреждением Центр развития ребенка - детский сад N 10 г. Батайска Ростовской области

Номинация "Лидеры муниципальных органов управления образованием" Гаджиева Людмила Анатольевна, начальник Департамента образования администрации города Перми

Номинация "Лидеры начального профессионального образования" Куприянов Анатолий Александрович, директор Государственного образовательного учреждения начального профессионального образования "Лицей традиционных искусств народов Забайкалья N 38" с. Иволгинск Иволгинского района Республики Бурятия

Номинация "Лидеры общего образования" Федосов Александр Борисович, директор Государственного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа N 247 Красносельского района Санкт-Петербурга

Номинация "Лидеры общественных организаций" Шумкова Вера Леонидовна, председатель городской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ г. Качканара Свердловской области

Номинация "Лидеры среднего профессионального образования" Хисамутдинова Зухра Анфасовна, директор Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Казанский медицинский колледж" Республики Татарстан

Всероссийский конкурс "Лидер в образовании" учрежден Министерством образования и науки Российской Федерации, Федеральным агентством по образованию, Профсоюзом работников народного образования и науки России, "Учительской газетой" и Федерацией Интернет Образования в 2000 году.

Конкурс проводится в целях распространения в системе образования передового управленческого опыта, повышения открытости образования, усиления общественного участия в формировании и реализации образовательной политики. Задачами конкурса являются выявление творчески работающих лидеров системы образования, публичное признание их личного вклада в развитие системы образования, поддержка и поощрение современных менеджеров образования.

В этом году в конкурсе принимали участие 136 управленцев системы образования из 53 субъектов Российской Федерации. Процедура первого тура по отбору победителей проходила в заочном режиме. Общественная комиссия проводила экспертизу материалов конкурсантов и определила имена трех победителей в каждой номинации.

В ходе второго, очного, тура, который прошел в Москве с 11 по 13 ноября 2008 года, были выявлены абсолютные победители конкурса. Очный этап представлял собой два конкурсных задания - "мастер-класс" и "дебаты", по результатам которых и были определены конкурсанты, наиболее интересно и содержательно представляющие общественности свое профессиональное мастерство. Абсолютными победителями стали участники, набравшие наибольшее количество баллов по результатам оценки конкурсных заданий второго тура.

Галина Меркулова, председатель Профсоюза работников народного образования и науки России о Всероссийском конкурсе:

"Для нас этот конкурс был актуален во все времена. Мы выбираем лидеров. Как правило, это руководители учреждений или органов управления образованием. Для нас первая забота - как работается учитель, как он может повышать свой профессиональный уровень. Сегодня много говорится - "учитель должен обеспечить качество". Понятно, что учитель находится в полной зависимости от того, какой руководитель в его учреждении, в каких условиях он работает, насколько он имеет возможность себя реализовать. Насколько ему помогает руководитель повысить свой профессионализм, обучать, учить, воспитывать так, как сегодня востребовано обществом. Поэтому этот конкурс для нас особенно важен. Мы с огромным уважением относимся к "Лидеру в образовании" и тем более к тем людям, которые в нем участвовали. Это очень самоотверженные люди" - пишет Педсовет