Общественная палата (ОП) РФ пока не выявила нарушений в ходе досрочной сдачи ЕГЭ выпускниками российских школ: жалобы и обращения от учащихся, их родителей и учителей в палату пока не поступали, сообщил в четверг, 22 апреля, член ОП, директор центра образования «Царицыно» Ефим Рачевский.
Государственная (итоговая) аттестация в форме ЕГЭ для граждан, имеющих право сдавать экзамены досрочно, проходит с 20 по 30 апреля в 59-ти регионах РФ. В ней принимают участие около 1,5 тысячи человек, среди которых – призывники, участники спортивных соревнований и школьники, выезжающие за рубеж на учебу и постоянное проживание. Во вторник школьники сдали первый экзамен по русскому языку, в четверг – по иностранному языку.
Общественная палата открыла интернет-приемную для учителей и школьников 20 апреля. Сообщения принимаются пока в электронной форме, размещенной на сайте палаты. В мае, когда ЕГЭ начнет сдавать большинство выпускников, ОП откроет телефонную «горячую линию». «Пока никто не обращался в Общественную палату по поводу проведения ЕГЭ. Досрочников в России мало, и к ним очень трепетно относятся. Потому мы и не ожидаем большого наплыва жалоб», – сказал Рачевский.
По его словам, основная задача палаты – это контроль за соблюдением процедуры ЕГЭ, чтобы «никто никого не обидел, чтобы был соблюден закон». «Это проблема честного экзамена», – пояснил источник. Он сообщил, что во время досрочной сдачи ЕГЭ в пунктах приема экзаменов должны присутствовать представители общественности, а в основную волну – представители от региональных Общественных палат.
Рачевский рассказал, что в прошлом году в ОП поступали жалобы как от выпускников школ, так и от учителей. Выпускники, например, были возмущены тем, что во время экзаменов кто-то из организаторов принес шпаргалку одиннадцатикласснику, сдающему ЕГЭ. Был случай, когда молодой человек попросил дополнительный лист бумаги, а ему отказали. Школьники также жаловались на то, что во время экзамена, в кафе, расположенном по-соседству, громко играла музыка. Учителя, в свою очередь, сетовали на слабое освещение помещений, в которых проходили экзамены, и другие технические проблемы.
Много вопросов задавали выпускники и их родители по вопросам апелляции, сообщил Рачевский. Но все они были связаны с технологией апелляции: куда обращаться, в какие сроки. «Это свидетельствовало о том, что на местах, допустим, директора школ или районные начальники не всегда грамотно и полно разъясняли детям все процедурны
...
Читать дальше »
Дмитрий Медведев на совместном заседании президиумов Госсовета, совета по культуре и искусству и совета по науке и технологиям поручил сменить идеологическую основу образования и создать систему поиска одаренной молодежи. Президент предлагает избавить подрастающее поколение от избыточного коллективизма и готовить к конкурентной борьбе. 