Диалог о долгой и счастливой жизни для учащихся 9-11 классов. Цель: объяснить, насколько важно вести здоровый образ жизни, развитие заботливого и бережного отношения человека к своему собственному здоровью. На примере одного из народов -абхазцев, рассказывается о феномене долгожительства, рассматриваются факторы, которые положительно влияют на здоровье.

Люди с древних времен говорят: «Чистота-залог здоровья». Каждый человек хочет, чтобы его ребенок был здоровым. Понятие здоровья включает не только отсутствие заболевания, болезненного состояния, физического дефекта, но и состояние полного социального, физического и психического благополучия. Необходимость поддержания здоровья учащихся является актуальной проблемой современности. В стенах школы дети проводят весьма длительное количество времени, именно поэтому задачей учителя является еще в начальной школе формировать верные представления о гигиене, прививать навыки здорового образа жизни, развивать потребности в чистоте и правильном уходе за телом человека. Данное внеклассное мероприятие направлено на то, чтобы в игровой форме доказать младшим школьникам необходимость соблюдения элементарных норм и правил гигиены, выполнение которых способствует сохранению и укреплению здоровья человека. Здоровье - это капитал, данный нам не только природой от рождения, но и теми условиями, в которых мы живем. И, именно, через здоровый образ жизни человек способен значительно увеличить свою жизнеспособность, а следовательно - жизнедеятельность. Конечным результатом в политике любого государства является здоровье нации, именно здоровье выступает как мера качества жизни. Здоровье детей является одним из важнейших показателей, определяющих потенциал страны, а также одной из характеристик национальной безопасности. Проведением подобного рода мероприятий мы попытались решить одну из важнейших социальных задач, которые сегодня стоят перед образованием - забота о здоровье, физическом воспитании и развитии учащихся.

Игра предполагает путешествие в страну «Здоровья» и выполнение заданий на станциях: «Закаливание», «Неболейка», «Зелёная аптека», «Гигиена», «Аппетитная». В данной игре принимают участие команды воспитанников детских объединений Центра творчества. Перед началом игры каждой команде выдается маршрутный лист, на котором указаны названия станций маршрут передвижения. На каждой станции находится педагог, который оценивает ответ и отмечает в маршрутном листе. Все команды начинают маршрут одновременно. Команда, набравшая максимальное количество баллов, является победителем игры и награждается призом.

Форма проведения: Соревнование.
Цели и задачи:
• воспитание патриотизма,
• укрепление здоровья,
• воспитание правильного отношения к здоровому образу жизни,
• содействие укреплению взаимоотношений в семье.
Оборудование: гимнастические скамейки, баскетбольные мячи, ракетки для бадминтона, воздушные шары, скакалки, теннисные ракетки и шарики, гимнастические палки.

Цель: становление человека, как гражданина и патриота.
Задачи:
1. Воспитание у учащихся чувства гордости и уважения к Российским Вооруженным силам, осознания необходимости качественной подготовки к службе в рядах Вооруженных сил.
2. Совершенствование и проверка физических, психологических и военных навыков учащихся, развитие чувства товарищества.

Участвуют:
сборная команда выпускных классов и сборная команда 8-10 классов.

Место проведения: спортивный зал.

Цель: Утверждение здорового образа жизни, выработка теоретических знаний и убеждений о здоровом образе жизни.
Подготовка: В агитбригаде участвуют дети 7-8 классы в количестве 7 человек.
Оборудование: Таблички сигареты, бутылки, шприца, чучело сигареты.

Автор: ученик 10 класса
Лебедев Алексей Леонидович
Учитель: Шестакова София Васильевна