Отличники, нечестно заработавшие свои баллы на ЕГЭ в 2009 году, были отсеяны из вузов после первой же сессии, сообщила в четверг на всероссийском совещании руководителей органов управления образованием в регионах РФ глава Рособрнадзора Любовь Глебова.
По ее словам, ведомство провело небольшой, но достаточно показательный анализ итогов первой сессии в российских вузах.
"По итогам первой сессии отчислены (первокурсники) из тех же регионов, которые у нас находились в зоне повышенного внимания по аномальным числам высокобалльников", - сказала Глебова.
Как отмечалось ранее, наибольшее число стобалльников в 2009 году отмечалось, в частности, в Дагестане, Кабардино-Балкарии, Карачаево-Черкесии, Воронеже, Мордовии.
Глебова отметила, что в текущем году в пунктах приема ЕГЭ будет усилена роль общественных наблюдателей. Кроме того, к административной ответственности будут привлечены организаторы экзаменов, которые допустят нечестную сдачу ЕГЭ выпускниками, например, наличие у ребят мобильных телефонов во время сдачи экзаменов.
"Если мы в 2010 году дадим возможность понимать, что с этими дутыми высокобалльными результатами можно пройти куда угодно, то мы потом уже никогда не восстановим доверие к независимой оценке (ЕГЭ)", - заявила глава Рособрнадзора.

Депутаты Государственной думы РФ намерены не только закрепить учителей на регулярное повышение квалификации, но и обязанность органов управления образованием обеспечить педагогическим работникам её прохождение. 13 апреля об этом сообщил глава комитета Госдумы по образованию Григорий Балыхин ("Единая Россия"). Балыхин отметил, что вопрос законодательного закрепления права педагогических работников на систематическое повышение квалификации пока еще недостаточно проработан в действующем законодательстве. В связи с этим, группой депутатов Госдумы при активном участии профсоюза работников народного образования и науки, был разработан и внесен в Госдуму законопроект, закрепляющий право педагогических работников всех уровней образования не реже чем один раз в пять лет проходить профессиональную переподготовку или повышение квалификации, напомнил парламентарий. "Но в этом вопросе, я полагаю, следует идти дальше и закрепить не только право педагогических работников на регулярное повышение квалификации, но и обязанность органов управления образованием обеспечить педагогическим работникам её прохождение", - заявил Балыхин.
Кроме того, законодателям предстоит внести изменения в нормативную правовую базу системы повышения квалификации педагогических работников, ориентируя ее на кредитно-модульный характер, предоставление педагогам права самостоятельно выбирать курсы, осваивать образовательные модули в учреждениях и организациях, имеющих соответствующие лицензии, сказал Балыхин.

Глава министерства культуры России Александр Авдеев заявил, что буква «Ё» украшает русский язык и делает его богаче.
«Однако мы сами виноваты в том, что она исчезает, потому что не ставим эти две точки», – отметил министр.
Выступая в ходе официального визита в Токио, Александр Авдеев призвал носителей русского языка начинать с себя и не линиться ставить над буквой точки.
«Правильно поступают те, кто их ставит», – сказал Авдеев.

Российские студенты и школьники совершат арктический марафон по дрейфующим льдам и водрузят на вершине планеты флаг Года Учителя. На состоявшейся в Москве пресс-конференции, посвященной началу экспедиции на Северный полюс, заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Исаак Калина торжественно вручил флаг Года Учителя в Российской Федерации команде юных путешественников. Руководят экспедицией всемирно известные путешественники Матвей Шпаро и Борис Смолин.
Экспедиция посвящена Году Учителя, в ее составе - школьники и студенты педагогических вузов. Им предстоит выполнить почетную миссию: донести флаг Года Учителя до самой северной точки на земле. Участникам экспедиции 16-18 лет. Ребята прошли серьезную подготовку, чтобы войти в число покорителей арктических льдов. Их поход в Арктику - это пример силы воли, упорного следования к достижению поставленной цели и приверженности здоровому образу жизни. А главное - они заслужили почетное право стать учителем. Потому что только тот может стать учителем, кто сам многому научился и много достиг в жизни.
"Эти ребята освоили самый главный методический прием в работе учителя - нравиться ученикам. Я думаю, что они не только будут нравиться своим ученикам, когда станут учителями, - а я уверен, что они станут учителями, - их ученики будут ими просто восхищаться", - отметил Исаак Калина.

Федеральная служба РФ по контролю за оборотом наркотиков (ФСКН) предлагает с нового учебного года проводить для школьников интернет-уроки, направленные на борьбу с наркозависимостью молодежи, сообщил в среду заместитель начальника управления по взаимодействию с общественностью и СМИ департамента обеспечения межведомственного взаимодействия ФСКН РФ Олег Климочкин. 
"Мы бы хотели при содействии Минобрнауки и Минкомсвязи проводить с 1 сентября всероссийские интернет-уроки. Мы готовы предоставить необходимые материалы, в том числе и методические. Наработки у нас уже есть", - сказал Климочкин, выступая на круглом столе, посвященном наркотизации в молодежной среде. В свою очередь консультант департамента государственной молодежной политики Минобрнауки Андрей Гериш сообщил, что ведомство поддерживает инициативу ФСКН.
"Предложения ФСКН у нас поддерживаются. Если проводить совместные уроки, то нужно брать проблему шире, например, проблемы порнографии в Интернете", - пояснил он. Представитель ФСКН также сообщил, что ведомство считает также необходимым представлять молодежи информацию с помощь смс-сообщений.
"Подростки не любят читать большие тексты о событиях в стране и мире. Им нужен быстрый ресурс. Идельны для молодежи аналитические смс-сообщения, и я думаю, нам придется над этим поработать", - добавил Климочкин.